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    高原把自己的一双龙凤胎儿女，送到孤儿院托养。从那天起，他一有时间就往孤儿院跑。在孤儿院的时间比在家的时间还要长。遇到休班，他会在孤儿院呆上一整天。他要陪伴儿女高姗英高姗凤。

    高原关爱儿女，他并没有顾此失彼。他仍然是一位优秀的人民教师。同学们评价说：高老师不用备课，也不用看书，他不光是我们这些学生的好老师，他还是老师的老师。不论时间，不论地点，你只要向高老师请教，他都能帮你把问题梳理的清清楚楚。

    高原公私分明。在工作岗位，他从不提儿女私情。在自己的时间里，他把一个心都用在儿女身上。看到儿女活蹦乱跳茁壮成长，他的眼前就浮现出爱妻余芝姬的身影。这时，他的双眼都是泪水。他不由地张口说到：

    “芝姬，你放心，我会把咱们的儿女养大成人。”

    儿女该上小学了。高原把儿女接到自己身边，送进职工子弟学校。每天，父子仨一块儿离开家去上学，又一块儿离校回家。这一双儿女是格外地漂亮，又是十分地聪明，学习成绩总是并列第一名。每科成绩都比旁的同学高出20――30分。他们继承了父母的优点，并且发扬广大。

    从孩子上初中开始，人们发现每到星期天，高原家里又添了一双儿女。小模样也长得十分的帅气。四个孩子亲密无间。互相称兄道弟，呼姐唤妹。那男孩叫赵春松，那女孩叫赵春梅，他们都亲切地叫高原为爸爸。不同的是，那两个孩子都称高原为高爸爸。

    据说，四个孩子学习成绩都相当好。初中毕业时，他们谁都没有报考高中，而是报考了技校。重点中学的老师找到他们，希望他们继续读书，将来考名牌大学。他们却说：

    “我们想早一点参加工作。我们要永远生活在爸爸身边。因为爸爸年纪大了……”

    好多人听了，都流下激动的眼泪。

    在业余时间里，高原也带着四个孩子一块儿玩。四个孩子的模样、亲情，非常吸引人的眼球。

    “高原，你们家新来的这两个孩子，又聪明又漂亮，你和他们是什么关系？怎么过去没有见到过？”

    有好事者打问两个孩子的来历。高原叹了口气低声说到：

    “两个苦命的孩子，两个可怜的孩子……”

    高原自从把儿子高姗英、女儿高姗凤接出孤儿院，送进了学校之后。每个星期天，两个孩子都要回到孤儿院，去看看老师妈妈苗阿姨，去看看自己的同学、玩伴，并开开心心地玩上大半天。每次，高原都陪着两个孩子前去。其他的孩子对高原又熟悉又亲切。

    两个孩子刚上初一的一个周日。高原又带着一双儿女走进孤儿院。那些小朋友、小同学一看到高姗英、高姗凤，立即就涌了过来。

    高原发现，有个男孩和一个女孩站在一起，他们站在原地未动。高原看了看，这两个孩子很陌生。从模样上看，这是兄妹俩。他们只是呆呆地看着这些小朋友们。
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